6月14日下午，厦门大学新闻传播学院特聘教授、博士生导师邹振东受邀为我院师生做“表情包里的传播世界”讲座。我院院长杨学明主持，自治区教育厅语言文字工作处处长黄凯、厦门大学校友会校友代表、传媒学院师生共同参与讲座。

（邹振东做主题讲座）

（学生们认真听讲记录）

接着，邹振东播放自己2016年在厦门大学毕业典礼上致辞的视频。该视频拥有2017万播放量，被腾讯、秒拍等多个视频平台转载。“网红教授”邹振东诙谐地向在场学生说：“想知道几亿播放量的密码吗？想要获得好的传播效果，要从戏曲上借鉴，动作很关键。” 2019级传播1班周春兰就此提问：“生活中，我们应如何捕捉到更好的动作进行传播？” 邹振东表示，人们应该学会观察周边人的细节动作，寻找多数人动作间的共性，从而找到利于传播的动作。通过小动作反映情感，以小见大。

（2019级传播学1班周春兰提问）

邹振东结合当下热点，用江小白和“窝窝头带嘿嘿”的实例向大家介绍《弱传播》书中的“舆论的次理论”，即舆论场最活跃的舆论不一定是主流舆论而是次主流舆论。“小逆模式”（同“次主流舆论”）往往能取得较好的传播效果，例如刘畊宏利用羽绒服与健身运动制造出的戏剧性传播。

邹振东结合自身经历，具体讲述“人们在现实生活中也应利用传播规律”。2015年他根据自己在厦门大学任教与生活的经历，以独特的传播视角切入，写下《谁是中国最有互联网思维的大学》一文，该文章创下南方周末移动客户端新媒体历史阅读量前5名的好成绩。

最后，邹振东将其专著《弱传播：舆论世界的哲学》赠与现场提问的学生并在书上写下对学生们的祝福。

（讲座后合影留念）

  （校对：郭莉想）